![]() |
H. Syahrul, S.Pd Didampingi Hj. Rahma, S.IP Bersalaman dengan Para Guru |
Secepatnya, TANJUNGPINANG : Mengawali pagi yang cerah, Walikota dan Wakil Walikota
Tanjungpinang bergegas menuju Dinas Pendidikan Kota Tanjungpinang untuk
bersilaturahmi melalui Apel Bersama Dinas Pendidikan Kota Tanjungpinang
beserta seluruh Kepala Sekolah TK, SD dan SMP, Kamis (11/10/2018).
Dalam
kesempatan yang bermakna ini, H. Syahrul, S.Pd didampingi Hj. Rahma,
S.IP menyampaikan apresiasi kepada seluruh Kepala Sekolah yang telah
mengikuti apel pagi ini dengan penuh kebersamaan dan dedikasi tinggi.
"Terimakasih atas kehadiran Bapak dan Ibu Kepala Sekolah untuk mengikuti
apel pagi ini dengan penuh semangat kebersamaan dan ini merupakan salah
satu poin ASN yang berdedikasi tinggi untuk mengawali tugas."
Ungkapnya.
Sebagai
seorang pendidik, Syahrul berharap kepada seluruh insan pendidik dan
kependidikan yang hadir dalam apel tersebut untuk terus memajukan
pendidikan di Kota Tanjungpinang sebagaimana tercantum dalam visi dan
misinya. "Dalam salah satu poin visi misi kepala daerah, kita harus
mewujudkan Kota Tanjungpinang sebagai Kota Pendidikan. Mari kita bersama
untuk mewujudkan hal tersebut dengan memberikan sumbangsih untuk anak
didik kita." Ucapnya.
Ia
juga mengatakan, menjadi guru di masa kini cukup berat tantangannya
karena sudah berbeda pola pikirnya dan perkembangan zaman. Syahrul
menginginkan setiap guru harus menjadi sosok yang dirindukan oleh
siswa-siswinya. "Jadilah guru yang dirindukan. Sebagai guru harus
membuat dirinya semenarik mungkin dan memiliki inovasi dalam mengajar.
Jika kita tak masuk saja sehari, peserta didik kita pasti akan gelisah.
Itulah salah satu ciri guru yang dirindukan. Kita dirindukan karena
teknik mengajar yang menarik, mengikuti tren dan mempunyai formula
terbaru dalam sistem belajar mengajar serta tetap mengedepankan karakter
yang baik." Tutupnya.
Apel
diakhir dengan bersalam-salaman serta foto bersama seluruh Kepala
Sekolah TK, SD dan SMP serta seluruh jajaran Dinas Pendidikan Kota
Tanjungpinang.
(Humas/Fakhri)
COMMENTS